阶段讲完，就讲灵。重点是五行灵，在讲变异三灵时，夸赞了雷灵一番，对风灵一笔带过，与刚刚为和瑄详解的姿态截然相反。和训心中是怕打击和瑄修道的积极，所以不细讲。和瑄虽然想细听，怎奈先生不讲也是无法。

匆匆一日，很快就过去了。带回到家中，和瑄的疑问一一得以解答，唯有元婴期之后的阶段，瑄父瑄母皆不知晓，被问得急了，只说“你以后修到元婴了，自然会知道。”和瑄怎么听这个答案怎么熟悉，想了一下，似乎小时候问父母自己怎么来的，父母就是这么回答的。想到这里，不免狐疑地看着瑄父瑄母。瑄父瑄母见女儿神情古怪，却注定猜不到和瑄的心思，许诺了一盘点心便把此事糊弄过去了。和瑄既有了自己的猜测，自然就不再追问，捧着点心看书去了。只是和瑄并不知道，对于风灵的劣势，瑄父瑄母也有所隐瞒。

和瑄以三岁之龄竟能听懂学堂的课，还问得头头是到，瑄母欣喜之余也大惑不解。

“修道之人耳聪目名，甚至能够过目不忘，何况是我家瑄瑄？瑄瑄虽小，却是天生的单灵，再加上出生即有练气三层的修为，日后前途不可限量，自然不是普通修士所能比的了。天资聪颖实属正常啊！”瑄父这一番话，任谁听来都能听出其中得意之情与不合理之处。可惜瑄母的心也是偏着长的，听了瑄父的话直点头。

再说和瑄，她本打算一鼓作气读完半本书，可惜翻开书来，才后知后觉地发现自己大字不识几个。虽然同时方块字，却找不出共同点，无从着手。早知如此，当初学什么心理学，学学破译甲骨文不是很好？只好先把今日所学复习一遍。随后，和瑄又着重分析了一下自己练气期的修行之道。练气期无甚难关，和家孩子皆由先生与父母指导辅助，修到十层大圆满几乎是水到渠成之事，唯一的分别在于耗时长短。和瑄是单灵，得天独厚，三岁就达练气三层，按照先生的分析来看，十八岁修到练气圆满应该不难。日后再依次修到开光、筑基、金丹、胎息、元婴……和瑄越想越是□，仿佛一条金光大道就在眼前。

这一夜，和瑄家里三口人都美美地一觉睡到天明。

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