周六，林建军六点钟就起床了，洗漱完毕还不到六点半。《+乡+村+小+说+网 手机阅#读 》他到了教学区，高三的学习任务比较重，各班教室都有四十多名学生在学习。高一、高二教室学生比较少。不过高二3班比较特殊，班里学生基本到齐了，学习状态也比较好。在高二3班教室，林建军看到了王政，他正埋头做题，并没意识到林建军进来。

退出教室，林建军遇到了三班班主任侯永波。

“林校长，您来检查自习？”遇到林建军，侯永波比较高兴。

他的班级早起上早自习的学生最多、学习状态最好，高二四个班主任，只有他早起到教室，付出的勤奋、努力被林建军看到，侯永波还是挺高兴的。

“我随便看看。”林建军说，“王政最近学习很努力呀。”

“嗯，他最近特别用功。”侯永波笑着说，“王政很聪明，学东西非常快，班里的老师最近都向我夸他了。”

“小侯，你跟我走走，我问你几个问题。”

“好。”

“小侯，你从班主任的角度想一想，要怎样才能提高学生的成绩？”林建军说，“我不想听态度、习惯这类话题，我就想听听你的具体做法。”

侯永波毕业就开始担任班主任，快两年了，年轻人追求进步，工作就很积极，他为了提高班级成绩，做过许多事情，但都比较零碎，听到林建军的问题，他仔细思考了一会儿，才做出回答。