她像演戏一样、感觉有人在注视着她一举一动似的吃完饭，再用手帕擦嘴。学生已经站起来随着队伍离开了，她突然皱眉。以前着急学习，没有结行的朋友她不注意，可是如今轻松下来，就一阵寂寞。没人跟她一起走，她想念吉娜了。于是转头去看邓布利多，他正在和麦格讲话，她又看到斯内普的身影。好歹他也是她最熟悉的老师啊，她想想，走到斯内普身后，轻咳道：“斯内普，我能和你一起走吗？”

斯内普挑眉，同意了。

说实话，他喜欢独行，或者和邓布利多一起说说话，至于她怎么说呢，还可以接受。

她会想要和斯内普同行，一方是因为寂寞，她只需要身旁有个人；一方面是因为斯内普是个冷淡的人，不会多话。

她想念吉娜了，她好爱吉娜。

吉娜从不多话，但不沉默，总能逗她快乐。她们有共同的爱好，都喜欢爱情故事，喜欢悲剧结局；格特鲁德的手总是冰冷的，吉娜的手却温暖，她们手牵手时吉娜说“就喜欢摸凉的东西”，而格特鲁德喜欢有热度来温暖她的手；吉娜的绿眼珠正是她喜欢的颜色，总闪着狡黠的灵光，她笑盈盈地看自己，牵自己的胳膊，她们大笑，她们密谈那时候她们多快乐呀！吉娜完美地成为她最爱的朋友，完美地契合了她。

她与他并肩走出礼堂，邓布利多回过头时正好看到两人靠进的背影，他没有在意，随着最后的零散的人群离开。

出礼堂，到楼梯处，他停下像是要分离，她欲言又止。她总不能期盼他绅士地把她送到2楼吧？

她与他道了晚安。她前往2楼办公室，打开门，合上，点灯，双手支撑在窗户边，感受着微风习习。夜色下城堡外的草地排排涟漪。她突发兴致，快步跑出城堡，然而平地上只看到一望无际，和远方的黑块，哪有什么阵阵涟漪的美感。高楼和平地看到的不同，高楼更适合欣赏，而平地就是体会了。她没了兴致，吹了会儿凉风，又回去了。

她开始教学，内心竟然奇怪地并不紧张。脑中已经有了一套教学方法，让她能得到学生的尊重。她根据以往遇到的老师总结了一套办法：不必微笑，平淡地介绍自己，讲自己的规矩，然后开始讲课。抓住学生的第一次犯错，猛击他们——这就是下马威。她将下马威放在对方出错后。可以罚可以骂（让他们脸红），骂不能带脏字，会让学生反感。适得其反，失掉尊重，也掉低她的价位。如果不能让眼前这些人畏惧她，他们是不会尊敬她的。学生要尊重老师，做不到尊重怕也行，因为这样接下来讲课才顺利。

而课前的抽查可以打醒那些瞌睡的人，让他们紧张，注意力绷紧，这样注意力集中地开始上课。

课下特殊温柔？她觉得没必要，可能会增加某些学生的“她其实也就这样，她偏爱我，我可以闹”心理。

但是总结归总结，她很注意尊重自己的学生，并不把他们看作试验品；过去的认知让她决定向邓布利多学习待人接物，因为整个学校，邓布利多是最多受人真正尊重的。

她发现的许多雷区，邓布利多都会完美地避开，他又礼貌有教养，但不被规矩束缚，不闷吃亏，他总能巧妙地回击过去。有时他说讽刺，需要仔细注意才能听懂。这就是他的另一个高明之处吧。

想到讽刺，她就不由联想到斯内普，他可是讽刺的一把老手。讽刺就是把假话与真话对比，说得引人发笑。斯内普说的讽刺，只要不涉及她，她总能被真的逗笑。斯内普其实挺幽默，但加上他的性格——用未来的话说，叫闷骚。

她总总找斯内普一起走，渐渐地他们就不约而同。他们可以闲逛草地，吃饭坐到一起，说些有伤风雅的闲话。她发觉斯内普也挺时髦有趣。

圣诞节前有个教授说起学生间的情侣，他斜着头，也参与进来。教工们讨论哪对情侣会分手，会被劈腿，哪些平时蠢蠢欲动的人会挑时机告白。他在末尾加上一句：“是呀，曾经抓到一对，坚贞不渝地说一辈子，然后在共同打扫厕所2天后就分手了。至少厕所见证了他们坚贞不渝的爱情。”

有位教授看斯内普不喝酒，劝他酒，被另一位教授拦住，连连摇头。那位教授挤弄眼睛提醒道：“蝙蝠。”

斯内普其实早醉了，此时他站起身双手掀起斗篷，醉呼呼问道：“蝙蝠？哼，等着，我去你房间的天花板睡觉。”接着撑着斗篷走了几步，又突然小跑起来，斗篷被他抓在两侧鼓鼓的翻滚，挺像个孩子在说“我在飞！”

“他不会知道他有这件糗事的，永远不会，除非他偷窥在场20来人的记忆。”

教工们大笑不止。

圣诞节前夕晚宴结束后，斯内普与格特鲁德走在草地上消食。

格特鲁德问他：“斯内普，你想成为什么样的人？”

“有能力的有钱人。”他一脸沧桑，却很正经。

“我也想成为丰富，啊不，富人。”格特鲁德笑笑，“我同时想做一个有品位、有格调的人。邓布利多就不错，我喜欢这样的人。跟他相处就很自在。”

格特鲁德叹了口气，“但我更喜欢做一个自由的人，做我想做的事，做我喜欢做的事。自由，有什么比自由更重要？”

斯内普像是深思，没有立刻搭话。他们并行了，格特鲁德侧头去看斯内普的脸，她看不出什么，好像什么都没有。

等他们又走了几步，斯内普才说，“自由，如果你没有能力，你能用什么来保证自由？你只能成为监狱里任人摆布的虫子，一文不值。”

格特鲁德吃惊他的回话，也没有立刻回答。

她已经被这个比喻伤到了，就仿佛他真的认为她是“监狱里的虫子、一文不值”。她强迫自己不在意，仔细想了想斯内普的话，能力确实很重要，没有能力就没有办法保护自己，更谈不上保证自由。但她何必去想这些沉重的事情，所以她说：“用生命。用生命来保证我的自由。”

她越说越兴奋，“我不自由，那就是时候去死了。没有人可以剥夺我的自由，我不想听别人说如何生活，如果——”她被斯内普的一声轻笑打断，斯内普像看孩子一样看着格特鲁德说：“生、死、自由，当你面对死亡时，你就不敢这样阔阔其谈了，”他补充道，“激进的幻想，你还没过完青春期吗？”

这是越界的！

格特鲁德一个哆嗦，像被一盆冷水泼在头顶，她呆在原地，盯着斯内普的眼，质问道：“你怎么敢这么说？”

之后她就被鱼刺卡住了嗓子，再发不声音来。她看着斯内普平淡无光的眼睛，她想跑走，但她还站在原地。她平复下嗓子说：“这就是我真正想的，自由对于我来说比生命更重要，我想你应该尊重我。我已经不再是你的学生了，即使是学生也应该被尊重。你别再随意讥讽我，而是去尊重我。”

“讥讽？我以为那是批判，如果你想要尊重，首先要值得尊重，不要表现得像个孩子。”斯内普无视她湿漉漉的眼睛，用圆滑的声音说。

在他看来，这就是小孩子想当然的话。没有生命谈什么自由？这么多年来，她还是会动不动湿眼眶。

“孩子气？我最重要的东西，最真实的情感，在你看来是幼稚又可笑的？”明明是恼怒，她不明白眼泪为什么会出来，自己又为什么找不到话来反抗他。过去的她不是这样的，过去的她骄傲主动，不会让自己忍受委屈。什么时候她变得说不出话了？

“”斯内普没有认同，于是两人一阵沉默。

“我不知道你是这样的人。”她前所未有的冰冷语气说。

斯内普皱眉，但对方已经头也不回地往城堡走了。他烦躁地空站了一会，也往城堡走去。

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