徽杭蛮意外Piyada的友善，她本来以为Piyada会收起书本，离开她这个顾人怨的女生的。两人安安静静的，翻书、记笔记，徽杭用橡皮擦把记错的部分擦掉，桌子小摇了一下，她立刻轻轻的说声抱歉，Piyada眼睛仍盯着书本看，静静的说着没问题。徽杭偷偷的瞄着Piyada在阅读的书本，看来是跟句法II有关，书本的封套上有二手书的字眼。

徽杭笑了笑，美国真是个好国家，学校的书城 (Bookstore)专卖各系所的上课用书，还有个影印中心也设在里面，专门提供贩卖各系所的额外作业资料。徽杭最喜欢的地方是开学时书城会把所有科系的书籍放到一大区，从英文字母系所的A开始照着顺序排下去，走到商学的B、资讯的C、电机的E，全是满满的书籍。其实单从书的种类看来，就可以大约猜得出这个科系是不是个大系了。

徽杭走到了L，看到LAI，排在自己语言学LIN的前面一栏位。徽杭看了一下那里的书籍，是属于TESOL，英语教学类别，怪了，之前慧婷自我介绍，也是用TESOL这个词，这LAI是什幺意思，改天跟慧婷请教一下了。这栏位的书籍也远比自己的LIN来的种类众多，这样一比较，徽杭真的是来唸一个冷门枯涩的系所了。徽杭看到历史语言学的二手书只剩一本，立刻拿下，至于心理语言学跟音韵学II，还有几本二手书，徽杭不想要，她想要全新的书样。心理语言学是她最喜欢的Schaefer教授开授的，更是要买新新的书来上课！

对于书，徽杭很在乎是不是新书，这是一种运气！而对于吃饭、衣服，那些徽杭可是精打细算，到美国之后，除了Outlet Mall买过一双雪鞋，衣服半件都没买过。讲到运气，原先307C的房间方方正正，明亮度够，偏偏徽杭硬要换到暗濛濛的307D，风水已经很差了，喜欢的课程，她绝对不能选个别人用过的旧书。

L旁边的下一个栏位是M，徽杭无意间发现了现代语言学系 (Department of Modern Languages) 的指定用书，她想起了去年一进系上，日本学姐Sayuri带着她去日语系的助教办公室，替她解除一些课业上的疑惑，徽杭眼睛突然一亮看到了排在C的中文，教科书只有两种，初级(101/102)跟中级(201/202)，徽杭不太懂那些数字代表什幺意思。她拿起来随意翻阅，中文对美国人而言，是一个很难的语言，里面语法点读起来很困难，内容分类是从汉语拼音开始介绍，看似一个包罗万象的教科全书。

她继续走到了位于J日文的栏位，看到满满的教科书跟搭配的练习书，都是成套成组的。就算不懂日文的徽杭，都会想在这里驻足久一点。日文同样是标示着初级(101/102)跟中级（201/202），随意翻开一本教科书对照另一本练习书，即便不需要懂这个语言，也看得出来，这门课，一定能掳获美国大学生的喜好。教科书里面有可爱的漫画，练习本里面有走迷宫跟连连看，徽杭把书完整的归队放好，原来Sayuri就在一个这幺有组织的环境里教书，光课本的编排内容生动活泼有趣得不得了，那更不用说上课时，面对一堆人高马大、金髮碧眼的美国人，听着他们怪异有趣的发音，她教起来一定每天都是愉快的新经验吧！

徽杭看看隔壁的K韩文，教科书内容跟中文的大同小异。这三种语言一看就明显发现日语教科书的数量是摆置最多的，不只种类多，同一型号的书籍，数量也最多，可见修课人数非常庞大。徽杭决定从其他语系开始慢慢看下去，德语、法语、西班牙语，教科书内容其实都与中文的编排方式差不多。徽杭有种感觉，西班牙语似乎是所有语系修课人数最为庞大的，虽然书籍编排没有日语的有趣，但是从高高堆叠的数量中看来，明显高于其他语种。所以，不是中文的教科书无聊无趣，而是日语课本的设计，着实的太领先了，任谁在这一叠书堆里翻阅，都很难不留意到书架上整齐成组成套的分类。徽杭看到书上第一页的日本地图，突然想到昨天美恩跟她说日本大地震，原来Kobe是神户，宿舍没电视，不知道后来情况如何了。