这娃娃口齿利索，说这番话时颇有一分傲气，若能早早地改变他这个“百无一用是书”的观念，加以教导，说不定，将来还能成就一番作为。黎赐箫脸上没有太大波澜：“你这番话的气势不错，只是这内容不大正确。你爹知百无一用是书，却不知这书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。要不那些书生怎么会说万般皆下品，惟有读书高呢?”

这些孩子野惯了，对黎赐箫说的一番言论自是不太明白，一个二个皆歪着脑袋望着他。黎赐箫又慢道：“读书不似你们爹说的那么无用。若是将书读好了，用处可是很大的。一则，读书可入世为官，于己，光耀门楣，于国，尽忠效力;再则，读书修身养性，其中也不乏处事之道。”

“若读书真像李哥哥说的这般好，那我跟你念一念也无甚关系。”一人松了口，其他娃娃也忙道愿意。黎赐箫噗嗤一下笑出了声，哭笑不得。明明是他们捡了个大便宜怎么还搞得像是吃了亏一般，答应得这样勉强。

主意既定，黎赐箫就找来纸笔写那《三字经》，念书一事实属兴起，未做周祥的计划，因而也不曾买得书本回来。这群娃娃年岁稍小，从这《三字经》启蒙也正当合适。

黎赐箫不客气地分了一半纸与我：“劳烦玉仟帮我写几张。”我反正也是闲着，便替他写了八张。第二日一早，那群娃娃就自带了一把小凳子来，黎赐箫将座位分安得当，十八个娃娃整齐坐于院中，倒有几分私塾的味道。

“人之初，性本善。性相近，□□。苟不教，性乃迁。教之道，贵以专。昔孟母，择邻处。子不学，断机杼……”黎赐箫讲了几遍，他们便能诵读，想来他们还是可塑之才，并非愚顽之材。

这课上了四五日，《三字经》也念得滚瓜烂熟，个别娃娃还能倒背如流。黎赐箫今日本来打算给他们讲一讲《论语》，谁知张伯那孙儿张艮道了声：“没趣，实在没趣。”

“没趣?”黎赐箫哈哈笑了两声：“也是，想我原来也是如你这般。”学习在于兴趣，若提不起兴，也就学而不进，确实是无趣，“那我给你讲一讲那鬼怪玄谈可好?”

“这个好，这个听着有趣。”张艮重新坐了回去，一双大眼珠子贼溜。记载鬼怪玄谈的书不少，《山海经》《博物志》《搜神记》等皆是良本，以前在万州养病时，以春给我寻了两本来消磨时间，其中故事倒是有趣得紧。

“那我便给你们讲一讲《山海经》里记载的异兽。”黎赐箫朝我眨了眨眼，浅浅一笑，“传说鹿吴山上没有草木，但这山中多金石。此山是泽更水的发源地，水南流注于滂水。水中有兽，名曰蛊雕，它的形状如雕而有角，它的声音像婴儿的啼哭声，要吃人，最喜吃像你们这种小娃娃。”