蒹葭

分卷阅读11(2 / 2)

未晞愣了一下,笑着接过,说,“谢谢。”

伊人拉着苍锦走掉了。

语文课上曾老师布置半命题作文,“我想慢下来,----”,时间一个小时,用上一节语文课并且占用二十分钟的大课间。因为下雨课间操取消,所以曾老师这一行为便无法反对。大家都写得怨声载道,没人看见未晞悄悄地红了眼睛,在写到结尾的时候猛地吸了吸鼻子。

“有点感冒。”她对同桌这样解释。

作文很快就改出来了,被选为范文的有两篇,一篇15号,一篇18号。曾老师让这两位同学交换着念对方的作文。

伊人作文的第一句话就让未晞差点当着全班笑出来,“我跑得很快。”

谁都知道这是事实,春季运动会男子三千米和女子一千米同时比赛,1号选手伊人竟然跑到了男生的队伍中,未晞至今都记得那个时候围观的同学中有个女生惊叫,“天啊,有个女生跑到男生前面去了!”

而未晞的作文却是全然不同的开头,“我小的时候,跟着爷爷长大,爷爷很幽默,会把吐出来的西瓜子壳一个塞一个地拼成一条黑色的毛毛虫,拿来吓我,爷爷很慈爱,会在冬天把我裹进他的棉大衣里,爷爷会唱很老的军歌,说实话他的歌声像老鼠一样,有一次我的纸飞机掉进了池塘里,我急得哇哇大哭,慌忙去找爷爷,我看见爷爷用竹竿捞起我的纸飞机,如同他用双手托起我的整个童年.......”

两篇风格大相径庭的作文却有一样的名字,“我想慢下来,等一等我爱的人。”

伊人和未晞的语文成绩都很好,曾老师笑着说她们是“双葩”。她们一前一后地去厕所,伊人和苍锦一起,未晞和玉鼠一起,但是同学们的话却拆散了她们的组合,她们嬉笑着说,“啊,我们班的双葩来了。”

伊人听见了这话便回头,果然看见未晞就在后面,两个人的目光对上,多多少少地都有些不好意思。为着“双葩”这样的美誉。但是同时她们也知道,“奇葩”在口语和网络用语中,并不是什么好词,但是往往这样被污染了的词,最能在语文里得到平反,洗脱莫须有的罪名。

上一页 书页 目录 下一章