赵海成赶紧说：“你快说说，让我们参考参考。”

杨晓东想了想说：“具体的我也记不太清楚，反正主要就是说在应试教育意识的支配下，成绩成为评价学生的惟一标准，成绩好的学生的人格问题和情感问题也就容易被漠视。”

苏家华说：“那倒是，现在家长是成绩第一，学校是升学率至上。”

杨晓东说：“青少年学生情感教育的缺失，过度竞争和过度物质化，这导致了部分青少年情感的荒漠化。”

黎文笑着说：“情感的荒漠化，现在这个社会就是荒漠一片。”

杨晓东说：“情感荒漠化是说一个人的注意力只集中在知识或技术等某一个狭窄的领域，而忽略了丰富的情感世界，主要表现为情感冷漠，缺乏同情关怀之心，为实现个人目标很少考虑后果。”

黎文说：“话也不能这么说，照你的意思，现在学生的毛病都是学校的错了。”

杨晓东说：“其实现在学校也经常对学生进行的道德教育和法制教育，但往往难以达到预期的效果，症结在于这些教育没有针对青少年的心理特点和情感需求来进行，对于他们在情感问题和人际关系上的困惑，学校教育和家庭教育缺少适合他们年龄特征的指导。”

苏家华说：“是啊，所以现在一直在强调要搞素质教育，但大环境不变，还是改变不了现状。”

听了杨晓东的长篇大论，大家一下都陷于了沉思之中，见大家都不出声，赵海成说：“你刚才说的我还真没怎么听明白，照你的意思，邓华雄和那泼狗熊的，都是因为一心放在读书上，所以其他方面就缺乏培养指导，才会干出匪夷所思的事。”

杨晓东说：“不是这样意思，我的意思是说，大家一直都只顾学生的学习成绩，其他问题都不重视，以至于他们的心理问题得不到解决，才会酿成恶果。比如刚才那个泼狗熊的，据说他父母一直管他管的很严，当时他想学生物，他父母不让，偏偏让他去学工科，但他一直都对生物很感兴趣，所以经常去动物园，至于他拿硫酸泼狗熊是为了验证笨狗熊的说法能否成立，我估计都是胡扯，一定是不知道为什么那些狗熊惹恼了他，或者是他有什么事不顺心，一直逆来顺受但有严重心理问题的他终于爆发了，就拿这些没有反抗能力的狗熊撒气。”