古妈妈看着古溪可爱的模样顿时也生起了爱女之心。道：“好吧现在我先不和你爸计较回去再和你爸好好算账。”

古溪笑眯眯的看着妈妈道：“好啦妈别总是和爸闹脾气了好吗？你看爸多心疼你啊他把你的行李都拿走了。而我的都没有管全都留给了我耶。『<ahref="http://www.9wh.net/2/2853/">升邪</a>』”

这时古爸爸已经拖着行李箱往教学楼方向走去了。古妈妈不高兴的道：“你爸就那样每次我他他要么一句话也不装出一副很温顺的样子要么就是像现在这样献殷勤看着就讨厌。”

古溪也不理会生气中的古妈妈的话道：“可那都不是因为爸爸爱你吗？你就知足吧妈。”着古溪就拿起地上的包叫了一声“爸。等等我”跑着就跟上去了。

古妈妈看古溪理也不理自己就走了也只得拿起手提包在后面跟着。

古溪跟着爸爸来到教学楼的时候高一九班的教室里已经挤满了黑压压的人。古溪一看她们穿着都是那么的简单和朴素眼神里透着澄澈。这一切让古溪顿时觉得这里的氛围和自己初中所读的学校存在着巨大的差异。

古溪初中所就读的学校虽然算不上是全国数一数二的名校但是在全省范围内也是榜上有名的。但是在这所学校里贫富悬殊很大。很多来学校读书的学生要么是成绩名列前茅被学校择优录取进来的像汤子怡就是很好的例子。要么就是有家世和背景才进来的像古溪班上的余赫等人。当然还有一种情况就是既有家世和背景又品学兼优的学生比如昔年。当然像昔年这一类的学生都是极少数的而像古溪这样的人更是极少数中的极少数了。

无论是哪一种学生都是有潜质的人而且在这些有潜质的学生的身体里都有着骄傲的因子这种骄傲是这所学校带给她们的。即使这所学校中有出自于贫穷家庭的学生她们也不会因为自己家庭的贫穷而羞愧相反的她们的内心不仅骄傲而且强大的无坚不摧。

因为这所学校针对于不同的学生有着不同的奖励机制。这样的奖励方式不仅可以让那些学习成绩好的人继续努力不断地为学校赢取荣耀从而也让自己获得信心。同时这所学校为了避免这些有家世和背景的学生不至于因为自己学习成绩太差而被笑话反而影响学校的整体形象也采取了很人性化的奖励机制不仅让他们的慢慢地爱上学习而且也给学校带来了不少意外的惊喜。

但是对于古溪而言这些奖励机制跟自己是无关的。在这样一所学校学习的那一段日子是煎熬的因为她一直是她们中间最不起眼的被大家所遗忘的人。即使她身边一直有一群好朋友在帮助着她她还是觉得这种无形的压力让她喘不过气来。所以看着这一群穿着简单朴实眼睛清澈的人她感到非常的轻松和开心。

在这里古溪感觉到自己和她们是同一个世界里的人她觉得自己和她们是平等的。她和她们之间不存在太大的差距也没有人会因为自己今天穿着以纯出的新款的衣服或者因为自己又在哪一次比赛中拿了几等奖而相互攀比。古溪想着想着就觉得这里的空气异常的清新而开始对这所学校的不愉快也渐渐地消散了她的心情也随之变得特别的舒畅。

23岁，青涩班主任（一）在线阅读