地理是全班同学的噩梦，完全是因为地中海普通话不够标准，而且也不会好好地讲题目，他一般都是这几个套路。“这道题目你们会做吗？应该会的，我课堂上已经讲过很多次了，再错就是没好好听，回去好好复习笔记去”“这道题目选C，没有疑问的。你们怎么会选A呢？A一看就知道不是，B就更加不可能，D看都不用看就知道是错的了”“这道题是送分题，你们别告诉我错

了！有没有错的？没有，好，下一题”。

全班同学卒。

语文是除英语课外学得最轻松的，一来是母语，学了这么多年，也差不到哪里去。二来，语文套路深似海，只要老老实实跟着套路走，采分点是很容易拿到分的。唯一不足的就是，语文要想拔分是很困难的，苏简简在把套路摸熟后，也就赶上了十来分，最后每次很稳得停在了一百二十几，再也腾不上去了。

慢慢的，高二就过去了。

其实这中间多多少少也是发生了一些事情，比如乔止陵为了艺考，缺席了高二一个学期，并且打算继续缺席高三一个学期去学艺术。再比如说她吃外卖被抓，冬天起床起迟了被抓，老班也只是说了她两句，不像隔壁班的同学惨兮兮的被拎到操场上去铁人三项加蛙跳。再比如，有两个男生和苏简简告白，苏简简都没有答应，每天只和车小画腻在一块儿学习学习，差点以为自己天生就是学霸。

高二分班考试的时候，苏简简在段里的排名是45，数学依旧是她的硬伤。但好在，她还是以全班倒数第一的成绩勉勉强强地挤进了尖刀班。

高三，她的老师几乎都换了，原本和和气气的班主任换成了三班那位热衷于体罚的老师，地理老师换成了一个很喜欢笑的普通话说得很好的中年妇女。语文老师是一个娇娇小小的姑娘，平常的爱好是出各种各样的随堂测验，随发随做随收。英语老师不怎么爱管她们，但上起课来的确很有一套，三步走的方法彻底解决了她们的从句难题。唯一不变的只有历史老师了，依旧喜欢在上课的时候给她们拓展知识，然后顺带猜猜题。

苏简简隐隐约约地觉得，除了老师不同外，很多东西跟着都不一样了。

苏妈妈也很少来说苏简简了，那种为了一份成绩单把苏简简骂的想要离家出走的日子好像已经过去很久很久了，她现在看着苏简简，总有种很欣慰的感觉。她和邻居们讲起苏简简，不再恨铁不成钢，而是很宽慰地告诉她们，苏简简终于懂事了。

苏简简也觉得自己懂事了不少。她身边没了俞盼盼那样的狐朋狗友，唯一走得近的车小画是个心思很淳朴的姑娘，跟她在一起呆久了，苏简简感觉自己的中二气息都少了很多。从前是和父母都说不上什么话，现在倒是愿意帮爸妈多干点